Vandaag heeft JenaXL bezoek gehad van 4 mensen uit Japan, onder begeleiding van Naoko Richters-Yasumoto. Naoko woont nu 15 jaar in Nederland. Ze heeft enkele jaren geleden een boek geschreven over Jenaplanonderwijs. Dit heeft de aandacht getrokken van onderwijsmensen in Tokyo.
In Japan is het onderwijs heel behoudend en de vorm is voorgeschreven door de regering. De docenten doen wat de regering zegt en de leerlingen doen wat de docenten zeggen. Momenteel wordt de regering flexibeler, en hiermee het onderwijs. Dit maakt de weg vrij voor docenten om andere onderwijsvormen toe te passen.
Onze vier gasten bezoeken deze week de Jenaplan-conferentie in Papendal. Om een praktijkvoorbeeld van een voortgezet Jenaplanonderwijsschool te zien, zijn ze bij JenaXL op bezoek geweest.
Wat hen opviel aan het onderwijs op JenaXL, is dat het onderwijs door het ritmisch weekplan 'vloeiend' overkomt. Leerlingen kunnen zelf binnen het weekplan keuzes maken van leermomenten en de vorm daarvan. Dit zorgt ervoor dat de leerlingen keuzes leren maken en verantwoordelijk worden voor hun leerproces, dit in tegenstelling tot het Japanse onderwijs. De keuzevrijheid stimuleert leerlingen tot ontdekking en exploratie.
De groep Japanners is ontvangen en de school door geleid door leerlingen. Dit is als zeer leuk ervaren door de gasten, die de vragen aan de leerlingen (Xperts) konden stellen. Ook voor de leerlingen was dit een mooie ervaring. Ze hebben veel vragen aan de Japanners gesteld over de cultuur en het onderwijs in Japan. Dit is in het kader van wereldoriëntatie natuurlijk een mooie kans.
Tot slot hebben de docenten van JenaXL samen met de gasten een lunch genuttigd zodat er nog veel onderwijskundige ideeën uitgewisseld konden worden. Op deze manier kunnen hebben we op een prettige manier van elkaar kunnen leren.
Al met al hebben de Japanse gasten een mooie indruk gekregen van Jenaplanonderwijs in het voortgezet onderwijs. Deze XL-ervaring kunnen zij weer mee terug nemen naar Tokyo. Over 5 jaar een locatie JenaXL-Tokyo?
Foto's:


